⚠️ This is a restoration of Diana's exam wiki.
Content may be incomplete or outdated. Where possible, links to the wayback machine have been added.
Questions, want to chat or need help?
Contact entity@runeterra.be (Sysadmin)
or isw@ucll.be (General)
# Immunologie en Technieken (CB)
# 2015 augustus examen
*(dit examen was makkelijker dan in Juni en blijkbaar doet ze dat wel meer ;) )*
**VRAAG 1:**
- Leg FPIA uit: met reagentie
- Competitie of sandwich?
- Heterogeen of Homogeen?
- Geef de respons/concentratie curve
- Leg de detectie uit
**VRAAG 2:**
*Er was een complementsysteem uitgelegd: toon aan of antilichamen zijn aangemaakt voor een bepaalde bacterie:*
- welke spelers zijn er in het Complementsysteem (complement, Bacterie, Hemolysine, staal) -> ook zeggen wanneer je incubeert of wast
- verdunningsreeks gegeven (eerste 5 geen Hemolyse/lysis, dan 1 een beetje en de rest volledig): welke well moet je gebruiken als je de MHD (of titer? weet niet meer) wilt berekenen?
- leg uit wat er in well 12 gebeurd is + teken zijaanzicht (volledige lysis)
- ...
**VRAAG 3:**
- geef 3 verschillen + gelijkenissen tussen Mancini en Ouchterlony
- ...
**VRAAG 4:**
*woorden uitleggen:*
- HAMA
- 'LOR' van ELISA
- Heickelberger-kendall curve
- ...
**VRAAG 5:**
*vergelijk aangeboren en verworden immuniteit*
**VRAAG 6:**
- wat is een naïeve B-cel ?
- wat is een plasmacel?
- Leg het proces uit hoe een naïeve B-cel wordt geactiveerd tot een plasmacel
# 2015 juni examen
**VRAAG 1:**
*In bijlage zit een Engelse tekst waarin de procedure van een ELISA-test (vaste drager, sandwich) beschreven staat.*
\- Stel de situatie (teken well met moleculen) voor op het moment net voor toevoegen van substraat
\- Is deze test direct of indirect?
\- High dose hook effect:
1\) Wanneer komt dit voor?
2\) Hoe ziet de dosis-respons curve er dan uit?
3\) Hoe kan je dit voorkomen?
\- Waarom stopreagens toevoegen? + voorbeeld van een stopreagens geven en werking uitleggen
\- Meting bij 2 verschillende golflengten, waarom?
\- ?
\- ?
**VRAAG 2:**
Zwangerschapstesten zijn gebaseerd op het opsporen van LH (Luteïniserend Hormoon). Omschrijf de verschillende stappen die bij deze passieve inhibitie-agglutinatie test doorlopen worden (reagentia benoemen!)
**VRAAG 3:**
*Waar of niet waar? Verbeter de fouten. (5 stellingen waarbij soms 3 stellingen in 1 stelling zaten)*
\- Agglutinatie is gevoeliger dan precipitatie; direct Coombs test is agglutinatietest; inhibitie-nefelometrie en Fahey-test zijn precipitatietesten.
\- IgM is pentameer dus decavalent, daarom beter voor precipitatie dan IgG.
\- ?
\- ?
\- ?
**VRAAG 4:**
*Definieer volgende begrippen:*
\- Prozone
\- Hapteen
\- Adjuvans (+ geef een voorbeeld)
\- Nanobody (+ tekenen)
**VRAAG 5:**
\- Wat zijn de effectorfuncties van antilichamen?
\- Omcirkel alle vormen van immuniteit waar deze antilichamen bij horen:
o Aangeboren immuniteit
o Verworven immuniteit
o Humorale immuniteit
o Celgemedieerde immuniteit
**VRAAG 6:**
\- Wat zijn MHC-moleculen en wat is hun rol in het immuunsysteem?
\- Geef een vergelijkend overzicht van MHC I-moleculen en MHC II-moleculen.
Bespreek hierbij de structuur, werking (beknopt), type cel waarop ze voorkomen, type cel waarmee ze communiceren, uiteindelijke effect
\- Benoem de verschillende delen op onderstaande prent en omschrijf wat er gebeurt
(afbeelding met T-killer-cel en antigenpresenterende cel, B7 en CD28 (zijn al benoemd) en MHC II molecule)
# 2017 juni examen
**VRAAG 1:**
*In bijlage zit een Engelse tekst waarin de procedure van een ELISA-test (vaste drager, sandwich) beschreven staat.*
A. Stel de situatie (teken well met moleculen) voor op het moment net voor toevoegen van substraat
B. Is deze test direct of indirect?
C. Waarom stopreagens toevoegen? + voorbeeld van een stopreagens geven en werking uitleggen
D. Meting bij 2 verschillende golflengten, waarom?
E.
F. High dose hook effect:
```
1) Wanneer komt dit voor?
```
```
2) Hoe ziet de dosis-respons curve er dan uit?
```
```
3) Hoe kan je dit voorkomen?
```
G. Er worden monoklonale AL gebruikt. Wat zijn dit? Wat zijn antigen determinanten? Voor- en nadelen van monoklonaal tegenover polyklonaal? Techniek geven die AL maakt.
**VRAAG 2:**
Zwangerschapstesten zijn gebaseerd op het opsporen van LH (Luteïniserend Hormoon). Omschrijf de verschillende stappen die bij deze passieve inhibitie-agglutinatie test doorlopen worden (reagentia benoemen!)
**VRAAG 3:**
*Waar of niet waar? Verbeter de fouten. (5 stellingen waarbij soms 3 stellingen in 1 stelling zaten)*
\- ?
\- Agglutinatie is gevoeliger dan precipitatie; direct Coombs test is agglutinatietest; inhibitie-nefelometrie en Fahey-test zijn precipitatietesten.
\- IgM is pentameer dus decavalent, daarom beter voor precipitatie dan IgG.
\- Digitale ELISA is beter dan de klassieke ELISA?
\- FPIA is omgekeerde evenredig bij concentratie en signaal.
**VRAAG 4:**
*Definieer volgende begrippen:*
\- Fab
\- Prozone
\- Hapteen
\- Adjuvans (+ geef een voorbeeld)
**VRAAG 5:**
\- Wat zijn de effectorfuncties van antilichamen?
\- Omcirkel waar deze antilichamen bij horen:
```
o Aangeboren immuniteit
```
```
o Verworven immuniteit
```
```
o Humorale immuniteit
```
```
o Celgemedieerde immuniteit
```
**VRAAG 6:**
\- Wat zijn MHC-moleculen en wat is hun rol in het immuunsysteem?
\- Geef een vergelijkend overzicht van MHC I-moleculen en MHC II-moleculen. Bespreek hierbij de structuur, werking (beknopt), type cel waarop ze voorkomen, type cel waarmee ze communiceren, uiteindelijke effect
\- Benoem de verschillende delen op onderstaande prent
(afbeelding met T-killer-cel en antigenpresenterende cel, B7 en CD28 (zijn al benoemd) en MHC II molecule)