⚠️ This is a restoration of Diana's exam wiki. Content may be incomplete or outdated. Where possible, links to the wayback machine have been added. Questions, want to chat or need help? Contact entity@runeterra.be (Sysadmin) or isw@ucll.be (General)
# Immunologie en Technieken (CB) # 2015 augustus examen *(dit examen was makkelijker dan in Juni en blijkbaar doet ze dat wel meer ;) )* **VRAAG 1:** - Leg FPIA uit: met reagentie - Competitie of sandwich? - Heterogeen of Homogeen? - Geef de respons/concentratie curve - Leg de detectie uit **VRAAG 2:** *Er was een complementsysteem uitgelegd: toon aan of antilichamen zijn aangemaakt voor een bepaalde bacterie:* - welke spelers zijn er in het Complementsysteem (complement, Bacterie, Hemolysine, staal) -> ook zeggen wanneer je incubeert of wast - verdunningsreeks gegeven (eerste 5 geen Hemolyse/lysis, dan 1 een beetje en de rest volledig): welke well moet je gebruiken als je de MHD (of titer? weet niet meer) wilt berekenen? - leg uit wat er in well 12 gebeurd is + teken zijaanzicht (volledige lysis) - ... **VRAAG 3:** - geef 3 verschillen + gelijkenissen tussen Mancini en Ouchterlony - ... **VRAAG 4:** *woorden uitleggen:* - HAMA - 'LOR' van ELISA - Heickelberger-kendall curve - ... **VRAAG 5:** *vergelijk aangeboren en verworden immuniteit* **VRAAG 6:** - wat is een naïeve B-cel ? - wat is een plasmacel? - Leg het proces uit hoe een naïeve B-cel wordt geactiveerd tot een plasmacel # 2015 juni examen **VRAAG 1:** *In bijlage zit een Engelse tekst waarin de procedure van een ELISA-test (vaste drager, sandwich) beschreven staat.* \- Stel de situatie (teken well met moleculen) voor op het moment net voor toevoegen van substraat \- Is deze test direct of indirect? \- High dose hook effect: 1\) Wanneer komt dit voor? 2\) Hoe ziet de dosis-respons curve er dan uit? 3\) Hoe kan je dit voorkomen? \- Waarom stopreagens toevoegen? + voorbeeld van een stopreagens geven en werking uitleggen \- Meting bij 2 verschillende golflengten, waarom? \- ? \- ? **VRAAG 2:** Zwangerschapstesten zijn gebaseerd op het opsporen van LH (Luteïniserend Hormoon). Omschrijf de verschillende stappen die bij deze passieve inhibitie-agglutinatie test doorlopen worden (reagentia benoemen!) **VRAAG 3:** *Waar of niet waar? Verbeter de fouten. (5 stellingen waarbij soms 3 stellingen in 1 stelling zaten)* \- Agglutinatie is gevoeliger dan precipitatie; direct Coombs test is agglutinatietest; inhibitie-nefelometrie en Fahey-test zijn precipitatietesten. \- IgM is pentameer dus decavalent, daarom beter voor precipitatie dan IgG. \- ? \- ? \- ? **VRAAG 4:** *Definieer volgende begrippen:* \- Prozone \- Hapteen \- Adjuvans (+ geef een voorbeeld) \- Nanobody (+ tekenen) **VRAAG 5:** \- Wat zijn de effectorfuncties van antilichamen? \- Omcirkel alle vormen van immuniteit waar deze antilichamen bij horen: o Aangeboren immuniteit o Verworven immuniteit o Humorale immuniteit o Celgemedieerde immuniteit **VRAAG 6:** \- Wat zijn MHC-moleculen en wat is hun rol in het immuunsysteem? \- Geef een vergelijkend overzicht van MHC I-moleculen en MHC II-moleculen. Bespreek hierbij de structuur, werking (beknopt), type cel waarop ze voorkomen, type cel waarmee ze communiceren, uiteindelijke effect \- Benoem de verschillende delen op onderstaande prent en omschrijf wat er gebeurt (afbeelding met T-killer-cel en antigenpresenterende cel, B7 en CD28 (zijn al benoemd) en MHC II molecule) # 2017 juni examen **VRAAG 1:** *In bijlage zit een Engelse tekst waarin de procedure van een ELISA-test (vaste drager, sandwich) beschreven staat.* A. Stel de situatie (teken well met moleculen) voor op het moment net voor toevoegen van substraat B. Is deze test direct of indirect? C. Waarom stopreagens toevoegen? + voorbeeld van een stopreagens geven en werking uitleggen D. Meting bij 2 verschillende golflengten, waarom? E. F. High dose hook effect: ``` 1) Wanneer komt dit voor? ```
``` 2) Hoe ziet de dosis-respons curve er dan uit? ```
``` 3) Hoe kan je dit voorkomen? ```
G. Er worden monoklonale AL gebruikt. Wat zijn dit? Wat zijn antigen determinanten? Voor- en nadelen van monoklonaal tegenover polyklonaal? Techniek geven die AL maakt. **VRAAG 2:** Zwangerschapstesten zijn gebaseerd op het opsporen van LH (Luteïniserend Hormoon). Omschrijf de verschillende stappen die bij deze passieve inhibitie-agglutinatie test doorlopen worden (reagentia benoemen!) **VRAAG 3:** *Waar of niet waar? Verbeter de fouten. (5 stellingen waarbij soms 3 stellingen in 1 stelling zaten)* \- ? \- Agglutinatie is gevoeliger dan precipitatie; direct Coombs test is agglutinatietest; inhibitie-nefelometrie en Fahey-test zijn precipitatietesten. \- IgM is pentameer dus decavalent, daarom beter voor precipitatie dan IgG. \- Digitale ELISA is beter dan de klassieke ELISA? \- FPIA is omgekeerde evenredig bij concentratie en signaal. **VRAAG 4:** *Definieer volgende begrippen:* \- Fab \- Prozone \- Hapteen \- Adjuvans (+ geef een voorbeeld) **VRAAG 5:** \- Wat zijn de effectorfuncties van antilichamen? \- Omcirkel waar deze antilichamen bij horen: ``` o Aangeboren immuniteit ```
``` o Verworven immuniteit ```
``` o Humorale immuniteit ```
``` o Celgemedieerde immuniteit ```
**VRAAG 6:** \- Wat zijn MHC-moleculen en wat is hun rol in het immuunsysteem? \- Geef een vergelijkend overzicht van MHC I-moleculen en MHC II-moleculen. Bespreek hierbij de structuur, werking (beknopt), type cel waarop ze voorkomen, type cel waarmee ze communiceren, uiteindelijke effect \- Benoem de verschillende delen op onderstaande prent (afbeelding met T-killer-cel en antigenpresenterende cel, B7 en CD28 (zijn al benoemd) en MHC II molecule)